Site icon Ben 哥哥有話兒 / 你應該知道的心理學小知識

《家中3位寶貝教曉我的東西》:柔弱是最厲害的武器 

&NewLine;<p>這件事發生於大兒子一歲的時候,話說有天, 大兒子興致勃勃在家中跑來跑去,突然間,公公由於害怕他跑得太快會跌倒,於是用較大的聲量對着大兒子叫了一聲,這時只有一歲的大兒子馬上收起本身燦爛的笑容,不需1秒變露出水汪汪的眼睛,一滴眼淚從面頰上流下。這時候,原本一臉嚴肅的公公馬上露出慈祥笑容,笑騎騎地對着孫兒說:「我不是罵你。」接著他伸手將孫兒擁左懷中。說實話,我們從來都沒有見過公公這樣有趣的笑容,他好像有點不好意思,又好像有一點覺得孫兒實在太可愛的樣子。 <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<script async src&equals;"https&colon;&sol;&sol;pagead2&period;googlesyndication&period;com&sol;pagead&sol;js&sol;adsbygoogle&period;js&quest;client&equals;ca-pub-5827717744962750"&NewLine; crossorigin&equals;"anonymous"><&sol;script>&NewLine;<ins class&equals;"adsbygoogle"&NewLine; style&equals;"display&colon;block&semi; text-align&colon;center&semi;"&NewLine; data-ad-layout&equals;"in-article"&NewLine; data-ad-format&equals;"fluid"&NewLine; data-ad-client&equals;"ca-pub-5827717744962750"&NewLine; data-ad-slot&equals;"9728908568"><&sol;ins>&NewLine;<script>&NewLine; &lpar;adsbygoogle &equals; window&period;adsbygoogle &vert;&vert; &lbrack;&rsqb;&rpar;&period;push&lpar;&lbrace;&rcub;&rpar;&semi;&NewLine;<&sol;script>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>啼哭是小朋友的必殺技,因為不少家長都十分討厭小孩子哭泣,他們總希望用最快的方法讓小朋友冷靜下來。當小孩子想哭不哭,一臉無辜樣子,這是讓大人感到最不好意思的情況。小孩子顯露出柔弱一面,讓大人反思自己作為強者&lpar;相對小孩來說&rpar;,應該對弱者施加關懷。提起小朋友,他們生氣時候,總喜歡叉着腰,面部裝出憤怒樣子。大人通常一眼便能看穿小孩子這種扮嬲伎倆,有趣的是,大人看到這樣的小孩往往會更加包容。筆者認為小孩子技倆成功之處在於,他們在日常生活中表現出自己弱小一面,有時候他們憤怒是裝模作樣,足以讓能力比自己強無數倍的大人讓步。大人讓步原因並不是害怕小朋友,而是我們自省不能以大欺小。在日常工作中,不少人都希望充當強者角色,不喜歡表現出自己能力不足一面,害怕被人取笑。客觀來說,人的力量有限,不同人有不同的優點和缺點,有時候願意在別人面前表露弱點,就像小孩子一樣,一來讓別人知道自己不是和他們對着幹,二來告訴別人自己對於接受其他人的幫忙持開放態度,這樣能夠激起別人鋤強扶弱,拔刀相助的決心。乾柴配上烈火,必定會導致火光熊熊,引申出連鎖大災難。相反,如果被弄濕了的柴枝,不管你用多麼厲害的火也不容易將它點燃。以柔制剛,不管對方對我們多麼強勢,我們都像水一樣順勢配合,不管多麼厲害的對手也會奈我們不何。 <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;benarticle&period;com&sol;winston-churchill&sol;"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;benarticle&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2022&sol;10&sol;BEN可-2-1024x576&period;png" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-16781"&sol;><&sol;a><&sol;figure>&NewLine;

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