Site icon Ben 哥哥有話兒 / 你應該知道的心理學小知識

【勵志文章】小朋友送禮物

&NewLine;<p>一天,筆者的小朋友在客廳裡用小花紙包禮物。筆者好奇地問:「你在做什麼?」孩子回答:「我在包禮物。」出於好奇,筆者想看看包的是什麼,原來只是一顆普通的糖果。筆者問:「這份禮物是給誰的?」孩子回答:「這是給樂樂的。」接著他說:「爸爸,你能保守秘密,不告訴樂樂嗎?」我點頭答應,但心裡想:「這只是一顆普通的糖果,有什麼特別呢?」<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>那天下午,我們一家和樂樂一起玩,孩子將一份「禮物」交給樂樂,說:「這是我送給你的。」樂樂收到禮物後十分興奮,立刻問媽媽:「我可以拆包裝嗎?」媽媽點頭同意,樂樂便興奮地拆開包裝,發現裡面是一顆糖果。不過,這顆糖果顯然不合他的口味,他隨意將糖果放在一旁。這件小事讓我深受感動,因為這兩位小孩給了我寶貴的一課。<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>大人們認為送禮是一種珍貴的行為,通常不會無緣無故地贈送禮物,這反映了成人世界思考的複雜性。送禮時,我們會考慮許多因素,如禮物的價值和對方的反應,每次送禮都像是在完成一項大工程。相對而言,孩子送禮的動機純粹是希望讓他人開心,並不在意禮物的價值或對方的感受。<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>樂樂收到禮物後,毫不掩飾自己的情感,若不喜歡會坦率表達,十分爽快。回顧成人世界,我們的生活似乎過於複雜。例如,上司認為給予新任務是發展機會,卻可能讓我們感到被迫在相同工資下付出更多,最終導致衝突,將好事變壞事。有時,家中有人生病,平時不太聯絡的親戚卻突然熱情,讓我們懷疑他們的動機,是否想藉此博取好處。成人世界常將簡單的事情複雜化。<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>有時,學習小朋友的單純,不必斤斤計較,能讓我們心情愉快,並使人際關係更直接。<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<script async src&equals;"https&colon;&sol;&sol;pagead2&period;googlesyndication&period;com&sol;pagead&sol;js&sol;adsbygoogle&period;js&quest;client&equals;ca-pub-5827717744962750"&NewLine; crossorigin&equals;"anonymous"><&sol;script>&NewLine;<ins class&equals;"adsbygoogle"&NewLine; style&equals;"display&colon;block&semi; text-align&colon;center&semi;"&NewLine; data-ad-layout&equals;"in-article"&NewLine; data-ad-format&equals;"fluid"&NewLine; data-ad-client&equals;"ca-pub-5827717744962750"&NewLine; data-ad-slot&equals;"9728908568"><&sol;ins>&NewLine;<script>&NewLine; &lpar;adsbygoogle &equals; window&period;adsbygoogle &vert;&vert; &lbrack;&rsqb;&rpar;&period;push&lpar;&lbrace;&rcub;&rpar;&semi;&NewLine;<&sol;script>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;benarticle&period;com&sol;winston-churchill&sol;"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;benarticle&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2022&sol;10&sol;BEN可-2-1024x576&period;png" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-16781"&sol;><&sol;a><&sol;figure>&NewLine;

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