Site icon Ben 哥哥有話兒 / 你應該知道的心理學小知識

【心理文章】影響小朋友成長的關鍵 

&NewLine;<p>相信大家都有聽過:「三歲定八十」,意思是小朋友的個性在幼年時已經建立,而且足以影響日後成長。一個粗枝大葉的小朋友,長大後也必定是不拘小節;一個溫文有禮的小朋友長大後也會變得謙遜;心理學家曾經就這個說法進行研究,希望能夠了解兩者是否有必然關係。&nbsp&semi;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>1969年,學者波吉斯找來一班九個月大的嬰兒,實驗過程中,工作人員讓嬰兒玩玩具,同時利用標準貝里量表為小孩子進行成長評估。同時,工作人員利用儀器觀察嬰孩的心率(心率是指心臟收縮跳動頻率和每分鐘跳動的次數)。另外,工作人員詢問嬰兒父母有關孩子日常行為。實驗的第一階段就此完成。 <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<script async src&equals;"https&colon;&sol;&sol;pagead2&period;googlesyndication&period;com&sol;pagead&sol;js&sol;adsbygoogle&period;js&quest;client&equals;ca-pub-5827717744962750"&NewLine; crossorigin&equals;"anonymous"><&sol;script>&NewLine;<&excl;-- Display Ad -->&NewLine;<ins class&equals;"adsbygoogle"&NewLine; style&equals;"display&colon;block"&NewLine; data-ad-client&equals;"ca-pub-5827717744962750"&NewLine; data-ad-slot&equals;"7777107619"&NewLine; data-ad-format&equals;"auto"&NewLine; data-full-width-responsive&equals;"true"><&sol;ins>&NewLine;<script>&NewLine; &lpar;adsbygoogle &equals; window&period;adsbygoogle &vert;&vert; &lbrack;&rsqb;&rpar;&period;push&lpar;&lbrace;&rcub;&rpar;&semi;&NewLine;<&sol;script>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>大約兩年多後,工作人員再次邀請已經三歲的小朋友回到實驗室,工作人員除了觀察孩子長大後的行為,他們也會詢問父母其孩子成長過程中的行為特徵,結果發現嬰兒行為和成長後行為其實並沒有太大關係。簡單來說,一位嬰兒表現得沒有耐性,他未必會長大後表現不耐煩。那麼,究竟什麼因素會影響小孩子成長呢?研究人員發現,嬰兒心率跳動規律是關鍵,小朋友心率如果富有彈性,簡單來說即是遇上新事物時心率會急速轉變,但同時也會迅速回復平常,他們在成長過程會比較健康,較少遇上問題。相反,心理變化較少的小朋友會比較容易感到憤怒、壓力和焦慮,良久不會復原。這個結果不能理解,一個人心律跳動彈性越大,遇上挑戰時反應會較大,但很短時間內適應,不會將問題累積,情況就如一條狀態良好的橡筋能屈能伸,不容易折斷。&nbsp&semi;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>最後,究竟我們有什麼方法能夠維持良好心率呢?研究人員發現,適當運動讓我們體魄強健,心率自然正常。 <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;benarticle&period;com&sol;winston-churchill&sol;&num;google&lowbar;vignette"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;benarticle&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2022&sol;10&sol;BEN可-2-1024x576&period;png" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-16781"&sol;><&sol;a><&sol;figure>&NewLine;

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